在2020級高三年級部的統(tǒng)籌安排下，合肥四中高三課堂教學(xué)骨干教師示范課活動正式有序開展。2023年3月28號上午第四節(jié)，高三化學(xué)組組長李雪松老師開設(shè)了一節(jié)示范課活動，化學(xué)組全體老師準(zhǔn)時參與聽課。

李老師本節(jié)的二輪復(fù)習(xí)內(nèi)容為《二輪專題復(fù)習(xí)之工藝流程篇》。課堂上李老師首先從剛剛結(jié)束的九師聯(lián)盟考試工藝流程試題入手，分析了考試中常見的一些問題設(shè)問方式入手，例如從原料的預(yù)處理、離子方程式的書寫、調(diào)pH、計算、晶體的析出和物質(zhì)的洗滌等方面進行了細(xì)致探討，學(xué)生表示收獲滿滿。

課堂上，李老師采用“問——答——練——寫”的方式，不斷強化和鞏固學(xué)生對知識的理解和靈活處理應(yīng)用能力，學(xué)生在互動中不斷感受學(xué)以致用的知識魅力。同時李老師通過問題串的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生進行分析題目、解答題目和評價題目的方式等，促進學(xué)生知識系統(tǒng)化和知識的綜合應(yīng)用，學(xué)生分組積極討論，課堂氛圍熱烈。

課后，組內(nèi)老師進行了評課，大家對李老師的課高度贊賞，同時也提出了進一步優(yōu)化的建議，課堂容量有點大，一些基礎(chǔ)記憶知識可以省略，對部分內(nèi)容可以有取舍。最后，全體人員進一步針對二輪復(fù)習(xí)進行了深入研討，明確二輪復(fù)習(xí)的模式，提高課堂效率，在有限的時間內(nèi)取得最大的效率。

課堂是教師的主戰(zhàn)場，組內(nèi)教師紛紛表示在今后的教學(xué)工作中，不僅要及時虛心的交流、學(xué)習(xí)骨干教師的課堂教學(xué)方法，更要以實際行動促進自身發(fā)展，提升教學(xué)水平。千里雖遙，行則將至。