2024年10月16日下午，合肥四中高三年級部第二次全體教師會在四端樓四樓合班教室隆重舉行。合肥四中黨委書記熊榮領(lǐng)，高三年級部主任唐愛民，副主任王厚福、王俊業(yè)及高三全體教師共同出席本次會議。本次會議旨在對前期的教育教學(xué)工作進(jìn)行階段性總結(jié)，對下一階段工作的開展進(jìn)行科學(xué)部署，由王厚福主持。

首先，王俊業(yè)圍繞十月份階段性檢測進(jìn)行了詳細(xì)分析，重點(diǎn)分析了各學(xué)科的貢獻(xiàn)度，并給出了針對性的備考建議，如關(guān)注臨界生和拔尖生的培養(yǎng)、注重學(xué)科均衡發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、重視學(xué)生考后反思和心態(tài)調(diào)整等。此外，王俊業(yè)還部署了年級部的教學(xué)安排，如繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)工作、落實(shí)課間答疑、加強(qiáng)常規(guī)管理等，并勉勵老師們要有百尺竿頭的信心和中流擊水的勇氣，共同提升教育教學(xué)效果。

其次，唐愛民利用大數(shù)據(jù)分析了階段性檢測的總體情況和學(xué)科基本情況，幫助老師們進(jìn)一步明確了學(xué)科優(yōu)勢和有待提升的學(xué)科。新高考帶來新思考、新機(jī)遇，唐愛民結(jié)合本階段教育教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足提出了針對性的建議，他指出高考考查真實(shí)場景解決真實(shí)問題，在理念上要堅(jiān)持學(xué)生立場，注重思路思維的點(diǎn)撥和學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)；在教學(xué)中要精考練，提高訓(xùn)練有效性；增體量，關(guān)注各段臨界生；沖高位，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)；在備考中要研究課標(biāo)、研究教材、研究教輔、研究考題等等。

最后，熊榮領(lǐng)書記提到他每次走進(jìn)各個年級部都像是在奔赴星辰大海，都能感受到教師的嚴(yán)謹(jǐn)激情、學(xué)生的認(rèn)真可愛，也對一直以來默默奉獻(xiàn)的高三年級部全體教師表示了親切關(guān)懷。并強(qiáng)調(diào)通過此次階段性檢測，我們要學(xué)會從宏觀、中觀、微觀三個層面找問題、找原因、找策略，尋求全面而深刻的進(jìn)步。

從反思中總結(jié)，從總結(jié)中進(jìn)步，相信高三年級部全體教師們定能謙虛從容、續(xù)寫輝煌，助力四端學(xué)子夢想成真！