7月7日下午，合肥第四中學學子開啟長達49天的暑假生活。對于即將踏入高三的22級學生而言，這是十分重要且不容浪費的日子。為此，2214班當晚開展了線上家長會，對當前班級狀態(tài)、學生存在的問題以及如何規(guī)劃暑期生活做出說明和建議，得到全體家長的贊同。

如今，暑期生活已經過半，學生們良好的狀態(tài)通過作業(yè)和家訪傳遞到班主任金貴這里。

第一周是開啟暑假生活的一周，班主任金貴建議學生給自己的假期生活定下一個基調，即做暑期規(guī)劃，不用精確到秒，但求足夠充實，又足夠支撐自己能夠完成每天的任務。到7月14日，每位同學都上傳了自己的暑假計劃表，并配上自己的完成情況。

第二周是奮進的一周，第一周良好的完成情況無疑給了同學們極大的信心繼續(xù)往前進，本周除了完成每科至少3課時作業(yè)之余，還要求學生完成綜合素質評價，上傳素材之余回顧本學期的生活，是否有遺憾，是否有驚喜，而這些都將成為向上的動力。

第三周是堅持的一周，暑期即將過半，不安分的心也在蠢蠢欲動，與父母長時間的相處也緊跟著暴露出不少問題，雖然沒有大吵，但小吵也不斷。在班主任金貴的家訪了解到的情況，所有的家長都是愿意尊重學生，而學生也是理解父母的辛苦的，有著這樣的基調，未來高三一年才會更順利地度過。

作為高中最后一個暑假，正是查缺補漏、齊頭迎上的好時候，希望2214班全體學生賦能成長，蓄勢前行！