新學(xué)期伊始，懷著激動(dòng)的心情，踏入了我夢(mèng)昧以求的學(xué)校——合肥市第四中學(xué)，開(kāi)啟了高中生活。在班主任的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序地到達(dá)了們能夠更快、更全面的了解、適應(yīng)高中生活。

“學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。”在袁芳主任的介紹下，我也對(duì)社團(tuán)課充滿(mǎn)了期詩(shī)，輪滑、羽毛球、舞蹈社團(tuán)等等，更加應(yīng)證了學(xué)校將文化、藝術(shù)、體育相結(jié)合，為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，疏緩身心，在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

 “無(wú)論何時(shí)，不要質(zhì)疑他人，而是反觀(guān)自己。”在陳園園老師的演講中，我學(xué)會(huì)了對(duì)待同一件事，在不同角度看待事物，得出的結(jié)論和啟發(fā)是不同的。時(shí)時(shí)刻刻反問(wèn)自己“我想干什么？”“我在干什么？”在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不要對(duì)自己輕易下定論，應(yīng)該對(duì)自已有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)，無(wú)論是積極或消極，接納它！遇到困難時(shí)，要透過(guò)問(wèn)題看本質(zhì)，嘗試解決，最后同樣接納它！犯錯(cuò)并不可怕，我們要做的只是知錯(cuò)能改，再次接納全新的自己，畢竟“接納自己程度越高，自由度就越高，從而就更容易完成自己想做的事，成為自己想成為的人。”

而朱婷婷主任，為我們介紹了高中階段學(xué)科特長(zhǎng)發(fā)展及高考升學(xué)規(guī)劃。我認(rèn)為，“新高考”的出臺(tái)，對(duì)我們既是一種挑戰(zhàn)，也為未來(lái)提供了無(wú)限可能，要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，每天完成小目標(biāo)，為三年后的高考“大目標(biāo)”打下基礎(chǔ)，為自己贏得更好的未來(lái)！

我堅(jiān)信在合肥四中，有名位優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo)，各種軟硬件設(shè)施的加持和我自身十二分的努力，在三年后的高考一定能為青春畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，在更廣闊的天空自由飛翔！