2024年2月27日下午，合肥四中歷史組赴合肥一中肖瓊名師工作室參加省級(jí)公開課磨課活動(dòng)?；顒?dòng)由合肥一中副校長(zhǎng)肖瓊主持，合肥市歷史教研員劉守強(qiáng)、肥西縣歷史教研員葛茂升、合肥一中歷史學(xué)科主任張同俠，肖瓊名師工作室成員及合肥市高中歷史教師代表20余人參與了本次活動(dòng)?；顒?dòng)分為說課展示和集體磨課兩個(gè)階段。

   活動(dòng)中，來自合肥八中銘傳高中的李慧老師首先圍繞《全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變》一課進(jìn)行說課展示。李老師以“交往”為核心，將全課整合為“人的交往·人的改變”以及“世界的交往·世界的改變”兩個(gè)篇章，利用多元的史料，真實(shí)的情境，遞進(jìn)的問題鏈和生動(dòng)的案例，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深，逐步認(rèn)知、感受新航路的開辟對(duì)人認(rèn)識(shí)世界的視野和能力及不同區(qū)域文明帶來的影響，從而幫助學(xué)生更好地理解新航路的開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點(diǎn)。李老師的教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)情，亦育素養(yǎng)，精巧別致，獨(dú)具匠心，讓人耳目一新。

李慧老師說課展示結(jié)束后，合肥一中副校長(zhǎng)肖瓊和合肥市歷史教研員劉守強(qiáng)對(duì)李慧老師教學(xué)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)表示了充分肯定，但也提出了其在篇章設(shè)計(jì)及用詞表述等方面的不足，并組織開展了集體磨課活動(dòng)。

磨課期間，與會(huì)教師各抒己見，不斷探討，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。教師們對(duì)李慧老師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)，并從教材解讀、情境創(chuàng)設(shè)、史料運(yùn)用等不同角度提出了豐富建議。通過交流，教師們達(dá)成了對(duì)該課的深入理解，收獲了新的教學(xué)思路。 

與會(huì)教師還圍繞該課中展現(xiàn)出的歷史教學(xué)中的常見問題進(jìn)行了互動(dòng)探討和分享交流。其中，合肥四中歷史學(xué)科主任盛剛圍繞教材解讀與應(yīng)用進(jìn)行了簡(jiǎn)要分享，提到閱讀教材時(shí)應(yīng)關(guān)注單元、課時(shí)和子目三重標(biāo)題之間的關(guān)聯(lián)及“學(xué)習(xí)聚焦”欄目的內(nèi)容，以明晰教學(xué)框架，貫通教學(xué)邏輯，把握教學(xué)要領(lǐng)。

此次省級(jí)公開課磨課活動(dòng)對(duì)合肥四中歷史組教師來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這次活動(dòng)帶來的思維碰撞和靈感交流讓四中教師收獲滿滿，受益頗豐。在未來的教學(xué)工作中，合肥四中歷史組的教師們將努力將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，以期打造更高質(zhì)量更有意義的歷史課堂。