三月下旬，陰雨綿綿。2024年3月28日上午，合肥四中高一化學(xué)組老師們齊聚一堂，開展了一次富有成果的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)主要分為三個(gè)方面，首先化學(xué)組戴永興老師上一節(jié)專家示范公開課；其次張興旺老師做學(xué)科教學(xué)分享，且老師們就近期教學(xué)中的核心問題，展開深入的探討和交流，最后就年級(jí)部及教研室的相關(guān)的教育教學(xué)問題作出布置與安排。

首先，戴永興老師展示的是《化學(xué)反應(yīng)與速率》的公開課，他從化學(xué)反應(yīng)速率的定義、計(jì)算和影響速率的因素高等方面進(jìn)行了闡述。然后化學(xué)組老師們紛紛對(duì)戴老師的這節(jié)課進(jìn)行了研討，張興旺認(rèn)為戴老師的課充滿激情，體現(xiàn)了學(xué)科核心素養(yǎng)，但是也存在互動(dòng)少等特點(diǎn)；石曉萌認(rèn)為戴老師的課邏輯清晰，重難點(diǎn)突出，強(qiáng)調(diào)了化學(xué)中的控制變量法；李雪松認(rèn)為本節(jié)課體現(xiàn)了真實(shí)的課堂，重視方法的引導(dǎo)，但是留給學(xué)生的思考時(shí)間不足，也要適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)點(diǎn)才能更加完善。

接下來，張興旺老師做學(xué)科教學(xué)分享，他介紹的是《化學(xué)反應(yīng)與能量》中的化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，著重介紹了基本概念、重難點(diǎn)突破、習(xí)題處理和學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)的地方，娓娓道來，深入淺出。

此外，大家還就如何更好地將化學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合進(jìn)行了討論。老師們認(rèn)為化學(xué)與人們的日常生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)他們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。

往后的日子里，我們將繼續(xù)堅(jiān)持教研活動(dòng)，不斷探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法和手段，為打造高效、生動(dòng)的化學(xué)課堂而不懈努力。