帶著好奇與興奮，合肥四中2323班的學生踏上了探索徽韻文化的旅程。在一天充實的研學行程中，大家不僅親身體驗了中國徽派建筑的魅力，還深入了解了中國現(xiàn)代教育思想的發(fā)源地，以及一個世界文化遺產(chǎn)地的滄桑與美好。

研學第一站是中國保存最為完好的徽派古建筑群之一——位于安徽省黃山市黟縣的唐模古村落。同學們在這里穿梭于石板小巷，觸摸著青磚黑瓦，仿佛穿越回了明清時期。村中的古井、宗祠和民居，無不講述著徽商的輝煌歷史和深厚的文化底蘊。導游詳細講解了徽派建筑的特點，如馬頭墻、翹角飛檐和精美的木雕，讓學生們對這一獨特的建筑風格有了更深的認識。

離開唐模村，研學團隊來到了陶行知故居。這里不僅是中國著名教育家陶行知的出生地，也是他提出“生活即教育，社會即學校”理念的發(fā)源地。在參觀過程中，學生們被陶行知先生的故事深深打動，他的實踐精神和對教育的熱愛激發(fā)了大家對教育事業(yè)的尊重和思考。

最后，研學團隊抵達了宏村。這個世界文化遺產(chǎn)地以其完美的徽派建筑和寧靜的鄉(xiāng)村景觀著稱。南湖的倒影、月沼的波光、雙溪的潺潺流水，每一處都像是絕美的畫卷。學生們在這里不僅感受到了古人的智慧和審美，更體會到了與自然和諧共生的生活哲學。

在一天的研學旅行中，同學們不僅增長了知識，還通過親身體驗和現(xiàn)場學習，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加直觀和深刻的理解。這次旅行不僅是一次視覺的盛宴，更是一次心靈的洗禮。夜幕降臨，大家?guī)е鴿M滿的收獲和深深的感慨，結束了這一天的行程，同時也無比期待著第二天的研學之旅，繼續(xù)“讀萬卷書，行萬里路”。