2024年12月5日，合肥第四中學(xué)高一化學(xué)組進(jìn)行了“青藍(lán)工程”師徒同上一節(jié)課活動。本次活動旨在通過師徒結(jié)對的方式，促進(jìn)青年教師的快速成長，提升教學(xué)質(zhì)量，同時加深學(xué)生對化學(xué)知識的理解和掌握。此次活動展現(xiàn)了資深教師吳傳鋒與青年教師李萌在化學(xué)教學(xué)上的獨特風(fēng)采，共同探索并提升化學(xué)教育的質(zhì)量，幫助學(xué)生們更好地理解和掌握鐵及其化合物的相關(guān)知識。合肥四中毛曉斌校長，高一年級部李全鵬主任也觀摩了此次聽課活動。

首先，由青年教師李萌進(jìn)行鐵及其化合物的授課。李老師通過“價-類二維圖”，系統(tǒng)梳理了鐵及其化合物的相關(guān)反應(yīng)規(guī)律，并以食品中鐵元素的檢驗為情境，復(fù)習(xí)鞏固了鐵及其化合物相關(guān)知識內(nèi)容。

接著，由資深教師吳傳鋒進(jìn)行鐵及其化合物的授課。吳老師通過“價-類二維圖”，總結(jié)歸納了鐵及其化合物的反應(yīng)規(guī)律，并結(jié)合近幾年的高考真題，歸納了鐵及其化合物解題邏輯與策略。

此次青藍(lán)工程師徒同上《鐵及其化合物》復(fù)習(xí)課題的活動，不僅展示了合肥四中化學(xué)組教師在教學(xué)上的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，也為青年教師提供了一個學(xué)習(xí)和成長的機會。通過師徒結(jié)對的方式，青年教師能夠從中汲取經(jīng)驗，不斷提升自己的教學(xué)水平，為化學(xué)教育注入新的活力和動力。合肥四中高一化學(xué)組將繼續(xù)秉持“青藍(lán)工程”的理念，為青年教師提供更多的發(fā)展機會和支持，共同推動化學(xué)教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展。