為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，合肥第四中學(xué)于12月3日開展了“青藍(lán)工程”語文公開課活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅為青年教師提供了展示自我、提升技能的平臺(tái)，更為全體語文教師搭建了學(xué)習(xí)交流、共同進(jìn)步的橋梁。高一全組語文老師到場(chǎng)聽課，李校、彭校、李主任、尤主任也隨堂聽課。

首先，“師父”孫白云老師以扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文學(xué)底蘊(yùn)為我們展示了魯迅先生的經(jīng)典雜文《拿來主義》。孫老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，通過三個(gè)簡(jiǎn)短而又豐富的教學(xué)任務(wù)和多媒體資源，引導(dǎo)學(xué)生們感受魯迅先生的獨(dú)特風(fēng)格和深刻思想。在教學(xué)實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生們思考在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，吸收外來文化的優(yōu)秀成果，實(shí)現(xiàn)文化的創(chuàng)新和發(fā)展。

其次，“徒弟”陳夢(mèng)妮老師以其活潑幽默的教學(xué)方式為我們帶來《拿來主義》的不同解讀。在課上，陳老師激情四射，她鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言、分享見解，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的方式，營(yíng)造了濃厚的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)略到了經(jīng)典文學(xué)的魅力。同時(shí)，陳老師以如今學(xué)生所熟悉的“游戲”、“電影”作結(jié)，引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的思考，這正體現(xiàn)了她作為青年教師能夠與時(shí)代、與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)。

公開課結(jié)束后，李校、杜特等教師對(duì)孫老師和陳老師的公開課作了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。資深教師們對(duì)陳老師的公開課給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了寶貴的建議與期望。其他教師紛紛表示通過此次“青藍(lán)工程”獲益匪淺，今后將更加努力鉆研教學(xué)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。