尊敬的王大明校友、各位嘉賓、各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

去年九月入校時的新奇與激動日漸消隱，高一階段的學(xué)習(xí)伴著高考、中考的落幕走近了尾聲。高一年級是奠定人生發(fā)展方向的重要階段，即將過去的一個學(xué)年，學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，意在鼓舞、幫助同學(xué)們在高一樹立遠(yuǎn)大志向，制定切實(shí)可行的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，引領(lǐng)同學(xué)們在感性的歲月作出理性的思考。

一年的成長，四中學(xué)子所展現(xiàn)出來的智慧、活力、才情和素養(yǎng)讓我們?yōu)橹老埠吞兆怼８鶕?jù)大明基金獎勵方案，今天我們在這里隆重集會，表彰獲得不同類型和層次獎勵的近四百個個人獎項(xiàng)和近百個榮獲集體榮譽(yù)稱號的團(tuán)隊(duì)和班級。

今年的獲獎同學(xué)有兩個特點(diǎn)：一是獲獎人數(shù)多，近50%的學(xué)生受到表彰；二是獎項(xiàng)含金量高，單就個人榮譽(yù)表彰而言，就有省級獎項(xiàng)17項(xiàng)、市級獎項(xiàng)75項(xiàng)，合肥四中學(xué)子在與省內(nèi)一流、市內(nèi)頂尖的名校學(xué)子同臺競技時憑借出色地發(fā)揮，展現(xiàn)了合肥四中學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)功底。這些獲獎的同學(xué)，今天所擁有的這份榮耀，絕對不是偶然的，是與我們老師、同學(xué)以及家長的共同努力分不開的，是對我們廣大同學(xué)一年來勤奮刻苦、追求卓越精神的一種肯定和回報(bào)。

我在這里向全體同學(xué)發(fā)出號召，希望全體同學(xué)向這些同學(xué)看齊，向他們學(xué)習(xí)，在全年級要形成一股表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的新風(fēng)尚、新潮流，我希望通過新的一個學(xué)年的努力，下次能有更多的同學(xué)得到表彰和獎勵。

全體同學(xué)經(jīng)歷了高中一年生活的緊張和活潑，拼搏和奮進(jìn)，這其中有著欣喜而艱澀的成熟，在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們身上還存在因感性懵懂而引發(fā)的不容忽視的問題。

1、要學(xué)會“感恩”

上帝存在于兩個地方，一個是天堂，一個是感恩者的心里。希望同學(xué)們向賢達(dá)看齊，向我們的校友王大明先生學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩時代、感恩社會、感恩母校、感恩老師，用自己的實(shí)際行動努力回報(bào)社會和母校。也希望同學(xué)們正確對待教育你們的學(xué)校和老師，相信學(xué)校和老師對你的善意。在學(xué)校里，沒有一個老師會希望自己的學(xué)生不成才、不成人。因?yàn)槲覀儛勰銈?，所以我們在意你們；因?yàn)槲覀冃睦镉心?，所以我們始終關(guān)注你們。所以，同學(xué)們，我們要學(xué)會做一個大氣感恩的人，一個心存善意的人，一個善意地理解世界和他人的人。

請大家看看今天坐在我們身邊的班主任老師，一年來，他們是為你們付出最多的人，他們也將是你們未來兩年來付出最多的人。他們早起晚睡，甚至有老師讀小學(xué)的孩子寫道：“我很少看到我的媽媽，我早上醒來的時候她已經(jīng)走了，晚上我睡著的時候她還沒有回來。我多想我是媽媽的學(xué)生而不是她的孩子。”同學(xué)們，老師也是上有老、下有小，他們不是大家的父母，卻付出了像父母一樣的愛。所以，我提議我們?nèi)w同學(xué)把最熱烈的掌聲送給陪伴在你們身邊的老師們！讓我們共同努力用實(shí)際行動報(bào)答老師和父母教養(yǎng)的恩情。

2、要學(xué)會“珍惜”

每個同學(xué)都是合肥四中的唯一，每個人對學(xué)校都是重要的“那一個”。學(xué)校珍惜每一個獨(dú)一無二的你，也請同學(xué)們珍惜你們身處的學(xué)校，點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜她、呵護(hù)她。因?yàn)槟銈兊囊谎砸恍写碇鴮W(xué)校的形象，你們的一舉一動關(guān)乎學(xué)校的未來。如果你還在乎她，那就請珍惜她；如果不在乎她，也可以選擇離開她，但請不要傷害她。關(guān)于愛情，我想說愛情是一份長久的承諾與責(zé)任，現(xiàn)在的你們還承擔(dān)不起。俗話說：早開的花兒常常凋零得早。請珍惜這人世間最美好的情感，讓我們大家保持一定的距離，保留一份美好的感覺，先把懵懂的情愫封存起來，讓我們默默等待，靜待美麗花開。

3、要學(xué)會“吃苦”

學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自己和自己簽的一份契約。簽約的那一刻，就應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備。高中三年，若沒有受苦的心態(tài)，再聰明的人也不會有大的成就。學(xué)習(xí)尤其要耐得住寂寞，坐得住板凳，經(jīng)受得了干擾，要吃得了苦。作為學(xué)生，需要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣，安全習(xí)慣。高中時代，是一個和時間賽跑的時代，它給我們很多壓力很多煩惱，同時又充滿著形形色色誘惑，但是酸甜苦辣都是成長的營養(yǎng)，我們需要珍惜時間，掌握對學(xué)習(xí)、對生活的主動權(quán)，經(jīng)常思考，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會都負(fù)有責(zé)任的年輕人！作為四中的學(xué)生要時刻謹(jǐn)記校訓(xùn)“明德弘毅，行圓智方”，讓學(xué)習(xí)提升自我成為自發(fā)、自主的行為和要求。

4、要學(xué)會“自制”

道德經(jīng)里說，勝人者有力，自勝者強(qiáng)。戰(zhàn)勝自己很重要。一個人最大的障礙和敵人是他自己。清華大學(xué)原副校長謝維和先生說過：成長最重要的兩大系統(tǒng)，一個是目標(biāo)動力系統(tǒng) ，一個是自我控制系統(tǒng)。斯坦福大學(xué)的幸福學(xué)課程和著名的棉花糖實(shí)驗(yàn)也告訴我們自制力的重要性。管好自己就能飛，我們需要學(xué)會控制好自己的情緒、欲望以及時間等。對血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子而言，還要學(xué)會面對矛盾沖突，矛盾是對你自制力的極大考驗(yàn)。而自制力是你人生成敗的關(guān)鍵。小事不懂得忍讓和寬容，大事就要出問題了。用武力來解決問題，是智商的倒退。人類過去很弱小，經(jīng)常受野獸毒蟲的侵害。但是最后天上飛的、地上跑的、水里游的都被人類消費(fèi)和控制。因?yàn)槿祟愑玫氖谴竽X，是理性和智慧。 希望四中學(xué)子把你們的血性和理性融進(jìn)愛國之情、報(bào)國之志與求學(xué)之路中。用中國情、世界眼、智慧腦和和諧力來成就自己，造福世界。

2019年，我們即將迎來新中國成立70周年、合肥四中建校90周年、合肥四中重啟1周年。一年以來，合肥四中人篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，用自己的汗水澆灌了人生的幸?；ɡ?。一年以來，合肥四中人為愛而生，向美而行，用自己的智慧勾勒了人生的華美篇章。

2019年5月31日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。對于有著九十年歷史恢復(fù)建校的合肥四中而言，為四中師生謀幸福、為合肥四中謀復(fù)興，也是每一個合肥四中人的初心和使命，需要我們每一個人用自己的實(shí)際行動來助力！需要全體四中學(xué)子學(xué)出習(xí)慣與特長，玩出創(chuàng)意與情趣，做出責(zé)任與品位，美出修養(yǎng)與內(nèi)涵。不忘初心，牢記使命。最后期待所有同學(xué)們都能夠苦練本領(lǐng)，堅(jiān)定理想，勇于擔(dān)當(dāng)，為祖國建設(shè)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，為四中發(fā)展和四中騰飛貢獻(xiàn)智慧！