2018年9月6日，合肥四中邀請到合肥一中美術(shù)學科主任周晨前來進行美術(shù)教育教學指導。本次活動在“新課程改革”背景下，采用的是“同課異構(gòu)”的形式，圍繞“開學第一課”這一主題進行上課、評課、研討、反思。

第一節(jié)課由合肥四中楊琪涵老師授課。課上，楊老師運用美術(shù)語言帶領(lǐng)同學們感受了藝術(shù)作品多樣的內(nèi)容形式和豐富的語言內(nèi)涵，通過對多數(shù)藝術(shù)作品的“圖像識讀”，培養(yǎng)學生擁有一雙“審美的眼睛”的同時，提升其感知與理解的能力。

第二節(jié)課則由合肥四中袁芳老師授課。袁老師帶領(lǐng)同學們感受美、發(fā)現(xiàn)美，形成對美術(shù)鑒賞的初步感知，認識美術(shù)并不是遠離我們生活的高端藝術(shù)，美就在我們的“朋友圈”，“美就是生活，就是活得美”；而“美術(shù)”既是表達美的技藝。“美術(shù)鑒賞”是一種獲得美的感受的能力，也就是審美能力。

第三節(jié)課則由合肥一中的周晨老師授課。一上課，周老師的一個提問就使同學們感到驚奇“廁所里有藝術(shù)嗎？”配合實例引發(fā)學生激烈討論，也顛覆了學生對于藝術(shù)僅存在于殿堂之上的誤解。美術(shù)是人類表達自己思想觀念與情感的形式之一，這種表達其實并不難，因為美術(shù)不僅僅是形的表達，好的美術(shù)作品是有溫度的，能打動人的情感的。

同學們在周老師充滿激情的課堂上形成對于美術(shù)鑒賞和創(chuàng)作的別樣認知，理解藝術(shù)和文化多樣性的同時，能夠大膽的通過美術(shù)語言進行“表達”。

課后，在周晨老師的帶領(lǐng)下，合肥四中美術(shù)教研組圍繞著如何上好“開學第一課”進行了討論。周老師指出，第一課是學生對于高中美術(shù)課程學習的初步認識，真正做到轉(zhuǎn)變觀念和培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵。她還針對兩位老師的課程內(nèi)容進行了細致的分析和指導。例如：第一節(jié)課上要從細微之處關(guān)注到學生的學習感受，真正做到“把學生放在心上”；對于藝術(shù)作品的分析要“輕內(nèi)容，重形式”等。

在此次校際教學研討活動中，老師們都受益匪淺，相信在一中的帶領(lǐng)下，四中美術(shù)教研組也會越來越好，美術(shù)的教學水平會越來越高，為四中孩子提供高水平、高質(zhì)量的美育課程而時刻努力著，真正做到四中辦學理念中所說的“唯閱讀、藝術(shù)與運動不可辜負”。

（合肥四中團委：袁芳、楊淇涵 報道）