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提升課堂基本功,促進跨學科融合 ——記合肥四中體育組參加瑤海區(qū)體育教研活動
發(fā)布時間:2023-05-16 丨 文章作者:葛未未 丨 閱讀次數(shù):1919

為促進《義務教育體育與健康課程標準》(2022版)中跨學科融合落地實施,提升青年體育教師課堂基本功,2023年5月11日合肥四中體育組葛未未老師在合肥市瑤海區(qū)臨泉路二小參加了“體育跨學科融合”為主題的體育公開課展示活動。本次活動由瑤海區(qū)體育教研員陶慶桂主持,活動特別邀請了阜陽師范大學體育學院余衛(wèi)東教授、合肥市郭齊智名師工作室領銜人郭齊智參與,來自瑤海區(qū)80名左右體育教師參與了本次活動?;顒恿鞒虨閮晒?jié)體育公開課展示和臨泉路二小大課間活動展示觀摩。

第一節(jié)公開課是臨泉路二小李濤老師的《勞動最光榮:農業(yè)生產勞動犁地、插秧游戲》。李濤老師為了使同學們準確知道耕作方法,運用移動性技能和操作性技能,培養(yǎng)學生熱愛勞動、團結合作習慣,設計了勞動操、犁地、插秧三個教學環(huán)節(jié),最終給在座觀摩老師提供了一節(jié)精彩的跨學科融合課堂。

隨后是臨泉路二小的大課間活動,活動分為七彩陽光廣播操和小城夏天舞兩個內容,只見活潑可愛的孩子們站立的整整齊齊,跟隨著歡樂有節(jié)奏的音樂蹦著、跳著、搖動著小手開心極了。充分展示了大課間的特殊魅力,幫助孩子們鍛煉身體的同時,給孩子們帶來了快樂。

第二節(jié)公開課是孫里老師的《移動性技能-小小消防員》,孫老師從消防操、模擬出警、穿越障礙、勇攀高峰、滅火救援、繩索速降6個教學環(huán)節(jié)促使學生了解了消防知識、增強了消防安全技能、發(fā)展了學生移動性技能,培養(yǎng)了學生團結合作、吃苦耐勞的精神。

評課活動在臨泉路二小報告廳進行,首先是臨泉路二小校長丁元春致辭,丁校長對在場的專家以及相關教師們來到臨泉二小表示歡迎,并介紹了臨泉路二小的辦學理念、發(fā)展成績等情況。在點評課中,合肥市體育教研員郭齊智從體育核心素養(yǎng)、跨學科融合與技能關系、情境創(chuàng)設和教具準備、教學態(tài)度等四個方面進行了詳細點評;余衛(wèi)東教授從跨學科歷史演變、體育課程問題、體育課的問題、體育課程設計、體育課的設計、課上師生關系六個方面進行了講解、分析和實例點評,充分肯定了孫老師和李老師的教學優(yōu)點,委婉指出了需要改進的地方。