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智慧課堂學(xué)而不厭,公開課上誨人不倦——合肥四中化學(xué)教研組開展教研活動
發(fā)布時間:2018-12-08 丨 文章作者: 丨 閱讀次數(shù):3692

冬日的雨,帶著絲絲的冷風(fēng),吹拂著,人格外的精神。在2018年12月4日這個雨天,合肥四中化學(xué)組每周常規(guī)教研活動如期舉行。上午,吳傳鋒老師進(jìn)行公開課展示;下午,合肥一中名師李晉凱老師針對智慧課堂的培訓(xùn)課。

上午第二節(jié)課,在高一(七)班,吳傳鋒老師開展了一節(jié)公開課,課題為《鋁的化合物》。吳老師以胃藥的選擇引入課題,然后層層推進(jìn),通過氫氧化鋁分別與鹽酸和氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生直觀認(rèn)識氫氧化鋁的性質(zhì)。在氫氧化鋁的制備環(huán)節(jié),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自主設(shè)計實(shí)驗(yàn),自己做實(shí)驗(yàn)。整個公開課上,吳老師語言詼諧幽默的,把控課堂舉重若輕,不失為一節(jié)成功的公開課。

緊接著,化學(xué)組成員移步年級部會議室進(jìn)行評課論課。首先,特級教師李友銀對本節(jié)課進(jìn)行評價。他在肯定這幾公開課的同時,向吳老師以及化學(xué)組同仁提出了幾點(diǎn)要求。一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)POE教學(xué)策略,二、更新教育觀念,三、緊跟時代科技潮流。

其他化學(xué)組的同仁也對吳老師的課進(jìn)行熱烈的討論,針對這節(jié)課我們以后如何上,怎樣才能更加能夠調(diào)動學(xué)生的積極性和體現(xiàn)學(xué)生的主體性。最后江明組長對接下來的校本教材的研發(fā)以及寒假作業(yè)的編寫工作進(jìn)行了部署。

下午,化學(xué)教研組集體來到合班教室,由合肥一中的李晉凱老師為四中化學(xué)組同仁培訓(xùn)智慧課堂。李晉凱老師指出,技術(shù)只是手段,關(guān)鍵是使用技術(shù)的人。他從一節(jié)好的智慧課如何備課、上課,到課后反思講起,然后講到智慧課堂的使用,并實(shí)際操作了與學(xué)生提問互動,實(shí)物展臺的使用等等。整個培訓(xùn)精彩紛呈,受益匪淺。

 

(合肥四中化學(xué)組:李珍 報道)