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技以致知,術(shù)以促教——合肥四中技術(shù)組參加2023年蘇教版高中通用技術(shù)教材培訓(xùn)會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-28 丨 文章作者:陳俊杰 丨 閱讀次數(shù):1582

合肥四中技術(shù)組教師吳家璐、邢寅玲、陳俊杰、朱江、牛亞茹于11月24日-26日參加2023年蘇教版高中通用技術(shù)教材培訓(xùn)會(huì)。該培訓(xùn)大會(huì)由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)教材服務(wù)中心聯(lián)合教育部基礎(chǔ)教育課程改革南京師范大學(xué)研究中心、江蘇鳳凰教育出版社在江蘇省南京市舉辦。

在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,合肥四中與會(huì)教師積極交流、碰撞思想、求同存異,聆聽到了諸多專家學(xué)者和一線教師們的教育經(jīng)驗(yàn),并表示受益匪淺,在這次內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動(dòng)中加深了對(duì)蘇教版通用技術(shù)教材的理解和運(yùn)用,提高了通用技術(shù)實(shí)施新課程的能力與水平,這是一次非常寶貴的專業(yè)成長機(jī)會(huì)。

顧建軍教授致開幕詞,顧教授回顧了二十年來蘇教版通用技術(shù)教材建設(shè)的諸多歷程與所獲成就,也展望了通用技術(shù)教育發(fā)展的未來藍(lán)圖,對(duì)來參加此次培訓(xùn)的教師們表達(dá)了歡迎和期望。

學(xué)術(shù)會(huì)議由顧教授主持,楊萍教授首先作題為《日本中小學(xué)技術(shù)教育新發(fā)展》的講座,楊教授以日本木材教育為切入點(diǎn),從國家對(duì)木材教育的支持、具體的中小學(xué)木材教育實(shí)例以及校外木育具體措施三方面進(jìn)行交流分享,提出要注重教材開發(fā)和人員培養(yǎng),提高學(xué)生動(dòng)手制作能力以鞏固技術(shù)立國。

陳波教授作題為《GPT背景下的數(shù)字化教學(xué)與通用技術(shù)》,陳教授由GPT的發(fā)展歷程導(dǎo)入,闡明GPT現(xiàn)階段存在的問題,分析其背后的技術(shù)原理,與廣大參會(huì)者分享如何將人工智能技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)過程中。

本次大會(huì)既有高屋建瓴的學(xué)術(shù)交流,又有優(yōu)秀的一線教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,案例經(jīng)驗(yàn)交流由廣東省通用技術(shù)教研員梁惠燕老師主持。陳湛老師、金鑫老師、陳敏潔老師,張靜濤老師、魏囡囡老師、王艷玲老師分別就各自獲獎(jiǎng)案例進(jìn)行介紹,老師們剖析課程建設(shè)思路,與參會(huì)老師們分享一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),段青老師與劉海林老師對(duì)優(yōu)秀教學(xué)案例進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng),并進(jìn)一步提煉了這些優(yōu)秀教育案例其中的教育思想及策略,拓寬了與會(huì)教師們的教學(xué)思路。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),技術(shù)組教師們受益匪淺,在今后的教學(xué)中也有了更加明確的目標(biāo)和方向,在反思和總結(jié)中不斷進(jìn)步和成長。希望未來也能有更多這樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì),促進(jìn)教師們投入到技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究中,共同推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。