根據(jù)安徽省教育廳《關(guān)于開(kāi)展 2023 年全省中小學(xué)（幼兒園）教育裝備管理使用、管養(yǎng)維護(hù)案例和中小學(xué)實(shí)踐教育資源征集暨交流展示活動(dòng)的通知》（皖教秘〔2023〕198 號(hào)）要求，合肥市于7-8月份展開(kāi)了普通中小學(xué)（幼兒園）教育裝備管理使用、管養(yǎng)維護(hù)案例和中小學(xué)實(shí)踐教育資源征集活動(dòng)，并于9月份完成了案例的評(píng)選和推薦。

我校技術(shù)組吳家璐、陳俊杰、陳宏萍三位老師共同報(bào)送的作品《創(chuàng)客空間2.0支持下的STEAM教育模式研究》最終入選2023年合肥市普通中小學(xué)（幼兒園）教育裝備管理使用、管養(yǎng)維護(hù)案例征集活動(dòng)優(yōu)秀作品，并于10月15日前被推薦進(jìn)入省級(jí)評(píng)選比賽。

吳家璐老師，北京師范大學(xué)教育學(xué)部研究生，任教期間深耕STEAM教育和項(xiàng)目化教學(xué)，曾獲得多項(xiàng)省、市級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生榮獲過(guò)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

陳俊杰老師，北京師范大學(xué)教育學(xué)部研究生，任職信息技術(shù)兼通用技術(shù)教學(xué)，主要研究智慧校園、校園信息化等教育課題，同時(shí)作為信息學(xué)競(jìng)賽教練曾指導(dǎo)學(xué)生榮獲多項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

陳宏萍老師，通用技術(shù)高級(jí)教師、通用技術(shù)學(xué)科帶頭人，擁有豐富的通用技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任機(jī)器人競(jìng)賽教練指導(dǎo)學(xué)生榮獲過(guò)多項(xiàng)機(jī)器人競(jìng)賽省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

三位老師報(bào)送的案例作品基于合肥四中的“智能造物”創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室這一學(xué)習(xí)空間，結(jié)合創(chuàng)客教育中的“做中學(xué)”、“做中創(chuàng)”等理論，對(duì)STEAM教育理念與創(chuàng)客教育相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了深入探究，構(gòu)建出一套完整的高中STEAM課程設(shè)計(jì)模型。案例基于創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，將創(chuàng)客教育匯入 STEAM 教育，利用信息技術(shù)手段激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，為 STEAM 教育注入新的活力。

這一案例作品能夠入選合肥市優(yōu)秀作品，離不開(kāi)老師們平時(shí)日積月累的探究與實(shí)踐，更離不開(kāi)合肥四中這片豐富土壤的栽培，也希望三位老師可以將這一案例進(jìn)一步迭代與完善，讓其為合肥四中學(xué)子的全面發(fā)展助力，也相信合肥四中技術(shù)組的老師們會(huì)汲取更多教育裝備管理的經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)取得更多的成果。