在“119”消防宣傳月到來(lái)之際，為使學(xué)生深刻理解安全的重要性，掌握火災(zāi)應(yīng)對(duì)、預(yù)防溺水、踩踏等安全知識(shí)，提高緊急情況下的自救與互救能力，11月6日、7日，合肥四中開(kāi)展了全場(chǎng)景安全教育暨消防疏散演練活動(dòng)。

11月6日下午，合肥市藍(lán)天救援隊(duì)?wèi)?yīng)邀來(lái)校，在中和會(huì)堂、景賢廣場(chǎng)成功舉辦了一場(chǎng)“沉浸式”的安全教育宣講活動(dòng)。校長(zhǎng)毛曉斌、副校長(zhǎng)李昌年、彭強(qiáng)、趙勇和高一年級(jí)全體師生、體育教師、生活教師共同參加。毛曉斌作開(kāi)場(chǎng)致辭，他強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，指出在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境中，師生們掌握必要的自救、互救技能和安全防范知識(shí)至關(guān)重要。

隨后，合肥市藍(lán)天救援隊(duì)講師劉玲為在場(chǎng)的師生們進(jìn)行了細(xì)致專業(yè)的安全知識(shí)講解，內(nèi)容涵蓋了防溺水、防震減災(zāi)以及防踩踏等。她通過(guò)真實(shí)的案例和專業(yè)的分析，深入闡述了預(yù)防溺水、踩踏事件和地震的重要性，并詳細(xì)傳授了在這些安全事故發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的有效應(yīng)對(duì)措施。

隨后，藍(lán)天救援隊(duì)講師馬海宏通過(guò)“講解-教學(xué)-演示-實(shí)操”四個(gè)環(huán)節(jié)，深入淺出地講解了燙傷、鼻出血、癲癇、骨折等正確應(yīng)對(duì)方法，演示了心肺復(fù)蘇術(shù)、AED使用、海姆立克急救等技能，在互動(dòng)環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)毛曉斌也親自演示，帶動(dòng)老師、同學(xué)們紛紛上臺(tái)體驗(yàn)。在大會(huì)講解之后，生活老師、體育老師專門(mén)留下“開(kāi)了小灶”。

同時(shí)，景賢廣場(chǎng)同步開(kāi)展了紅外熱成像系留無(wú)人機(jī)、蛇眼生命探測(cè)儀、液壓鉗、落水救援繩等裝備展示體驗(yàn)活動(dòng)。這些“科技感滿滿”的裝備曾在真實(shí)的救援行動(dòng)中發(fā)揮過(guò)重要作用，如系留無(wú)人機(jī)、蛇眼生命探測(cè)儀曾參與過(guò)土耳其地震跨國(guó)救援、甘肅地震災(zāi)區(qū)重建等救援行動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)受到了學(xué)生的“圍觀”。師生們通過(guò)近距離的觀察和體驗(yàn)，對(duì)這些裝備的功能和使用方法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

11月7日上午9:30，隨著消防警報(bào)鈴聲響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速捂住口鼻，降低身體重心，迅速且有序沿著指定路線疏散撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

包河區(qū)特勤大隊(duì)消防員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展示了滅火器、噴水槍、消防服、防煙面罩等消防器材，演示了滅火器、消火栓水槍的正確使用方法，引起同學(xué)們濃厚的興趣。

分管安全的副校長(zhǎng)彭強(qiáng)對(duì)本次安全教育活動(dòng)做總結(jié)講話，他向精心組織本次活動(dòng)的工作人員表示感謝，并告誡同學(xué)們生活中盲目的自信可能帶來(lái)安全風(fēng)險(xiǎn)，要做到安全知識(shí)應(yīng)牢記于心，安全技能掌握在手；要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)不是生活的全部，而學(xué)科學(xué)習(xí)又只是學(xué)習(xí)的一部分，安全是生活最基本的保障；要尊重生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生活，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，走向美好未來(lái)。

“說(shuō)教千遍，不如一次體驗(yàn)！”沉浸體驗(yàn)式安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)課程中實(shí)現(xiàn)“意識(shí)→知識(shí)→技能→文明”的轉(zhuǎn)化，使其形成了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的本能，更進(jìn)一步提高了自我防護(hù)能力，為筑牢校園安全防線提供了有力的支持。合肥四中將持之以恒認(rèn)真開(kāi)展安全宣傳教育工作，營(yíng)造“人人講安全、事事重安全”的濃厚氛圍，筑牢校園安全“防火墻”。