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各美其美競風(fēng)流,美美與共繪壯景 ——合肥四中LOGO設(shè)計(jì)方案招標(biāo)專家評審會隆重召開
發(fā)布時(shí)間:2018-12-08 丨 文章作者: 丨 閱讀次數(shù):3720

  2017年12月15日下午,合肥四中LOGO設(shè)計(jì)方案專家評審會在合肥一中行政樓六樓會議室隆重召開,安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長黃朝暉、安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師劉冰、合肥一中副校長吳英明、合肥新四中籌備辦公室主任李昌年以及合肥四中美術(shù)教師袁芳、羅輝陽等擔(dān)任專家評委,合肥四中部分教師擔(dān)任大眾評審。

自《合肥市第四中學(xué)LOGO及VI設(shè)計(jì)招標(biāo)方案》發(fā)布以來,合肥新四中籌備辦公室共收到來自全國各地的63套設(shè)計(jì)方案。經(jīng)過兩輪評選,共確定吉美堂品牌設(shè)計(jì)顧問公司、合肥銳目堂廣告以及北京中徽教育科技有限公司等三家公司的投標(biāo)方案進(jìn)入專家評審環(huán)節(jié)。

首先,由合肥新四中籌備辦公室主任李昌年就合肥四中的歷史沿革、重建淵源以及工程建設(shè)等基本情況進(jìn)行概要性地介紹。同時(shí),李主任宣布專家評審會具體流程,組織各投標(biāo)公司抽簽以確定展示順序。

合肥新四中籌備辦公室李昌年主任講話

然后,由吉美堂品牌設(shè)計(jì)顧問公司、合肥銳目堂廣告以及北京中徽教育科技有限公司等三家公司的設(shè)計(jì)師逐一介紹自己公司的設(shè)計(jì)方案,闡釋設(shè)計(jì)理念,解讀設(shè)計(jì)內(nèi)涵。

最后,由評審專家針對三套投標(biāo)方案進(jìn)行逐一點(diǎn)評。安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黃朝暉副院長指出,此次評審流程設(shè)計(jì)很規(guī)范、科學(xué),三家競標(biāo)公司的方案設(shè)計(jì)也很精巧、細(xì)致。黃院長也指出,某家公司的設(shè)計(jì)可能稍顯凌亂,不利于后期的識別和記憶;某家公司的設(shè)計(jì)元素較多,可以更加簡潔、醒目一些;相比較而言,某家公司的設(shè)計(jì)可能要更加公正、嚴(yán)謹(jǐn),合乎LOGO設(shè)計(jì)的基本規(guī)范,但也存在部分細(xì)節(jié)需要進(jìn)一步修改和完善。

安徽建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黃朝暉副院長講話

安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系劉冰老師則強(qiáng)調(diào),一個(gè)好的標(biāo)識,首先得是“對”的標(biāo)識,得充分彰顯其行業(yè)特征;其次得是“產(chǎn)生記憶”的標(biāo)識;最后還得是“美”的標(biāo)識。結(jié)合以上三點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn),某家公司的設(shè)計(jì)略勝一籌,應(yīng)用性和延展性較強(qiáng),能夠結(jié)合環(huán)境、行為、色彩等元素產(chǎn)生美的視覺效果。同時(shí),劉冰老師還提醒業(yè)主方要高度重視字體的版權(quán)問題,以避免后期不必要的版權(quán)糾紛。

安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系劉冰老師講話

合肥一中副校長吳英明校長強(qiáng)調(diào),三家競標(biāo)公司都能夠深入地對四中的文化內(nèi)涵進(jìn)行解讀和詮釋,富有創(chuàng)造性地將其與中國傳統(tǒng)文化等有機(jī)融合,展現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力。同時(shí),吳校長也感謝安徽大學(xué)以及安徽建筑大學(xué)的專家、教授能夠參與到合肥四中LOGO設(shè)計(jì)的評審工作之中,給予專業(yè)性的指導(dǎo)與點(diǎn)撥。除此之外,吳校長也就校園文化建設(shè)的部分想法與創(chuàng)意與專家們進(jìn)行深入的溝通與交流,以期更好地建設(shè)美麗四中、幸福四中!

合肥一中吳英明副校長講話

暮色四沉,朔風(fēng)勁吹,會議室里卻溫暖如春、綠意盎然。從無到有、從小到大,合肥四中建設(shè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一步施工都凝聚著四中人的智慧與辛勞。用自己的創(chuàng)意,建自己的校園,每一個(gè)四中人對四中的未來都有一份屬于自己的憧憬與期待。相信在四中人的勠力同心下,合肥四中的明天必將迸發(fā)出新的生機(jī)與活力!

 

(合肥新四中宣傳中心:裴啟超 報(bào)道)