為促使合肥四中新生入學(xué)教育工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，為學(xué)生高中三年的學(xué)習(xí)和生活乃至今后的人生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神品質(zhì)，幫助學(xué)生了解四中文化，2023年8月26日-31日，合肥四中學(xué)生處組織開展合肥四中2023級新生入學(xué)教育，包羅萬象的講座有序進行，全體2023級學(xué)子參與其中。

        首先，合肥四中校長吳英明以《在最美的年代，做最美好的自己》為題為新生精彩演繹開學(xué)第一課。吳校長首先分析了教育的價值所在，以歷史、現(xiàn)實和未來的交融中重塑的學(xué)校文化圖騰開篇，分析學(xué)校文化圖騰的歷史脈絡(luò)、現(xiàn)代追求和當(dāng)代實踐，帶領(lǐng)新生深入了解四中文化，解讀四中LOGO,引導(dǎo)學(xué)生了解四中的發(fā)展理念。同時倡導(dǎo)實現(xiàn)“有高度、有溫度、有效度、有美度”的四度教育，倡導(dǎo)建設(shè)“景美、物美、事美、人美”的四美校園，并鼓勵學(xué)生不懈努力，砥礪奮進，奮進新時代、勇做新青年、迸發(fā)新力量、煥發(fā)新氣象，做更優(yōu)秀的四象學(xué)子。

        其次，合肥四中副校長李昌年作《不負(fù)韶華，逐夢前行》專業(yè)講座，從我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)、初中與高中學(xué)習(xí)差異、當(dāng)前基礎(chǔ)教育形勢發(fā)生的新變化等方面展開解讀，并和學(xué)生分享成為一名合格優(yōu)秀加特長的高中生的途徑，引導(dǎo)學(xué)生思考夢想與行動，現(xiàn)實與未來的關(guān)系，勉勵學(xué)生持之以恒，靜待花開。

        接下來，合肥四中副校長彭強從校園安全角度作《校園健康與法治安全“三字經(jīng)”》講座。彭校長從當(dāng)今的時事新聞和四中校園的變化切入，具體分享日常安全行為，從消防安全、防范校園欺凌與暴力傷害、飲食健康與食品安全、交通安全、反電詐等層面一一解讀，以三字經(jīng)的形式貫穿始終，強調(diào)“去二心，存一念，致中和，達本道”，落實安全教育。

        最后，合肥四中副校長趙勇從德育角度出發(fā)，講述《“三新”形勢下我校德育建設(shè)與要求——文化素養(yǎng)、文明禮儀與紀(jì)律規(guī)范讓你的人生熠熠生輝》專題講座，從德育建設(shè)和德育要求兩個方面切入，帶領(lǐng)學(xué)生了解合肥四中的辦學(xué)理念、德育工作目標(biāo)、德育工作整體構(gòu)建情況及五育融合成就，并對新生提出了具體的行為規(guī)范要求，加強文明禮儀教育。

       除此之外，合肥四中學(xué)生處主任黃瑩瑩深入解讀《合肥四中行為規(guī)范》及《合肥四中學(xué)生資助工作》，教務(wù)處主任朱婷婷全面分析《高中學(xué)科特長發(fā)展及高考升學(xué)規(guī)劃》，團委書記袁芳展開介紹《合肥四中社團風(fēng)采及入團須知》，學(xué)生成長發(fā)展中心負(fù)責(zé)人陳園園給學(xué)生上開學(xué)心理第一課，引導(dǎo)學(xué)生《從“心”開始》，各學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo)講座琳瑯滿目……

        豐富多彩的講座共同營造了良好的新生入學(xué)氛圍，給全體2023級學(xué)子帶來了一場視聽盛宴。此次新生入學(xué)教育，既幫助新生進一步了解了四中文化、更好融入了四中校園，也規(guī)范了學(xué)生的行為禮儀，提高其道德修養(yǎng)，引導(dǎo)新生明確高中學(xué)習(xí)目標(biāo)，共促學(xué)子全面發(fā)展。

        自2018年以來，合肥四中每年8月組織開展新生入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生的修養(yǎng)、審美、品行、素質(zhì)，為每一位進入四中的學(xué)子的三年發(fā)展道路奠定良好的基礎(chǔ)，春風(fēng)化雨，潤物無聲，相信四中2023級學(xué)子也會帶著合肥四中校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷，心有所信，學(xué)有所悟，奮楫篤行，從此出發(fā)，開啟人生新篇章！

(合肥四中學(xué)生處 余依琳 黃瑩瑩報道)