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專家引領(lǐng)促成長(zhǎng),培訓(xùn)學(xué)習(xí)共進(jìn)步——合肥四中學(xué)生處開(kāi)展班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2022-09-30 丨 文章作者:張雨暉 丨 閱讀次數(shù):2548

        為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,切實(shí)提升本校班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理水平,使青年班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,合肥市第四中學(xué)于2022年9月19日下午組織全體班主任老師進(jìn)行了班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn),本次活動(dòng)由合肥四中趙勇副校長(zhǎng)主持,并邀請(qǐng)了合肥師范學(xué)院唐潔副教授以“新時(shí)代班主任專業(yè)素養(yǎng)及提升策略”為題進(jìn)行培訓(xùn)講座,合肥四中校長(zhǎng)吳英明、學(xué)生處主任黃瑩瑩出席活動(dòng)。

        唐潔教師從班主任基本功大賽面試情景展開(kāi)講座,邀請(qǐng)合肥四中班主任吳瑾瑜、劉浩作為參賽選手,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度消極、家長(zhǎng)與學(xué)生發(fā)展方向分歧等教育常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行切入,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題稱述,通過(guò)情景模擬使老師們對(duì)于如何參與班主任基本功大賽與處理學(xué)生教育相關(guān)問(wèn)題理解更加清晰,隨后唐潔教授又結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟分享經(jīng)驗(yàn),追本溯源,由高屋建瓴的理論依據(jù),再到貼近現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐操作,深入淺出地傳授我們?nèi)绾纬蔀橐幻咚仞B(yǎng)的優(yōu)秀班主任。

        習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠,而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’”。教師的成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)過(guò)程,是教師對(duì)教育改革和發(fā)展的理解不斷加深、對(duì)職業(yè)生命和從教價(jià)值的領(lǐng)悟不斷深化、對(duì)自身格調(diào)氣度和品味不斷提升的過(guò)程。

        通過(guò)培訓(xùn),不斷提高合肥四中全體班主任的組織力、號(hào)召力和行動(dòng)力,打造一支各方面過(guò)硬、學(xué)生信賴的班主任隊(duì)伍,深度介入學(xué)生成長(zhǎng)成才全過(guò)程,解決學(xué)生最現(xiàn)實(shí)、最直接、最迫切的問(wèn)題,真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人、人生路上的好導(dǎo)師。