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科學(xué)激趣興致高,實(shí)踐導(dǎo)學(xué)受益多——中國(guó)科技大學(xué)徐奇智做客合肥四中第六期四方論壇
發(fā)布時(shí)間:2018-12-12 丨 文章作者: 丨 閱讀次數(shù):4623

2018年12月12日下午,中國(guó)科技大學(xué)新媒體研究院副院長(zhǎng)徐奇智教授應(yīng)邀來(lái)到合肥四中,在中和會(huì)堂為合肥四中全體師生開(kāi)展了一場(chǎng)有關(guān)“學(xué)科學(xué)要用眼睛”的精彩講座。合肥四中副校長(zhǎng)毛曉斌,年級(jí)部負(fù)責(zé)人許超,科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人朱婷婷,各學(xué)科老師以及合肥四中全體學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng),這次講座由朱婷婷主持。 

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首先,朱老師簡(jiǎn)單的介紹了徐奇智教授和新媒體研究院的概況。隨后徐教授提出工作記憶模型,并強(qiáng)調(diào)視覺(jué)空間模板在工作記憶的重要性。緊接著,徐教授引導(dǎo)全體師生進(jìn)行“圖畫(huà)與字詞對(duì)比記憶小游戲”,讓學(xué)生在相同時(shí)間內(nèi)記憶相同數(shù)量的字詞和圖畫(huà),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng),師生共同發(fā)現(xiàn)圖片相較于字詞更容易被記憶,從而說(shuō)明視覺(jué)空間模板在記憶中的重要作用。

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在此基礎(chǔ)上,徐教授深入淺出地指出在重大科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究中,科學(xué)家們習(xí)慣于將抽象的理論實(shí)驗(yàn)用可視化的模型代替,簡(jiǎn)單直觀同時(shí)易于理解和記憶,從而說(shuō)明視覺(jué)認(rèn)知在科學(xué)探究中的重要作用。

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徐教授指出,視覺(jué)認(rèn)知不僅在科學(xué)的理論研究和發(fā)展中起到重要作用,還對(duì)青少年的學(xué)習(xí)和記憶起到不可替代的作用。教師可以通過(guò)利用視覺(jué)將科學(xué)理念添加到學(xué)生的觀念庫(kù),從而與學(xué)生原有的觀念庫(kù)相融合,更有利于學(xué)生記憶科學(xué)理念??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)視覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更好地記憶所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。

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通過(guò)此次講座大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)可視化對(duì)于科學(xué)教育的影響,各位老師將會(huì)在今后的教育教學(xué)中更加注重新媒體素材的應(yīng)用,促進(jìn)科學(xué)教育的進(jìn)一步深入,推進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展!

 

(合肥四中科創(chuàng)中心:孫思敏 報(bào)道)