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同舟共濟(jì),行于四方——同濟(jì)大學(xué)沈水明、張陳教授做客合肥四中第二十四、二十五期四方論壇
發(fā)布時間:2020-12-08 丨 文章作者:楊成峰 丨 閱讀次數(shù):8398

合肥四中首屆學(xué)術(shù)月活動內(nèi)容豐富,精彩不斷!學(xué)校特別邀請百年名校同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院張陳教授、土木工程學(xué)院沈水明教授于12月6日下午在中和會堂做專題講座以及開展科普活動。合肥一中吳英明校長、李昌年副校長、科創(chuàng)中心副主任朱婷婷、高一年級組組長生物特級教師李冠軍等親臨現(xiàn)場聽取教授報告,并陪同教授們參觀了四中校園,介紹了四中發(fā)展概況。合肥四中高一高二兩個年級共計500名左右學(xué)生聆聽了講座并參與活動,物理、技術(shù)、生物、語文等部分學(xué)科組教師也積極到場學(xué)習(xí)。

 

 

張陳教授是同濟(jì)大學(xué)實驗動物中心執(zhí)行主任、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院辦公室主任、高級工程師,主要從事腫瘤生物學(xué)研究,集中聚焦于腫瘤發(fā)生發(fā)展以及相關(guān)信號通路的研究。張教授首先向大家介紹了同濟(jì)大學(xué)近年來在安徽省招生的概況,通過鳥瞰圖帶領(lǐng)大家領(lǐng)略同濟(jì)大學(xué)的美麗風(fēng)景。綠樹成蔭的校園、寬敞明亮的體育館、菜品豐盛的食堂、設(shè)備先進(jìn)的實驗室等等,讓廣大四中學(xué)子對同濟(jì)有了更加深刻的認(rèn)識以及向往。隨后,張教授以《生命的奧秘》為主題,通過詼諧而生動的語言和大家分享了關(guān)于生命最本質(zhì)的奧秘——基因。張教授講座期間與四中學(xué)子進(jìn)行問答互動,還給答對的同學(xué)贈送了同濟(jì)大學(xué)特色優(yōu)盤,會場氣氛十分活躍。

接下來由沈教授帶來講座《面向未來的卓越工程師——結(jié)構(gòu)設(shè)計的創(chuàng)新與實踐》。沈教授是同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院創(chuàng)新基地主管、實驗師。有二十余年從事大學(xué)生創(chuàng)新活動指導(dǎo)和管理的經(jīng)驗,指導(dǎo)帶隊參加美國ASCE土木工程師競賽并多次取得中太平洋地區(qū)總分第一的佳績。他多年組織并指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)賽、華東地區(qū)大學(xué)生結(jié)構(gòu)賽、上海市創(chuàng)造杯大賽,獲得國家及省市級獎項;首創(chuàng)并成功舉辦了八屆同濟(jì)大學(xué)全國中學(xué)生結(jié)構(gòu)邀請賽。獲上海市教學(xué)成果一等獎;同濟(jì)大學(xué)教學(xué)成果特等獎、一等獎。沈教授通過精彩的講授帶領(lǐng)大家了解了同濟(jì)大學(xué)的王牌專業(yè)土木工程,較為全面深入介紹了土木工程和建筑學(xué)的區(qū)別,以及土木工程中結(jié)構(gòu)設(shè)計的重要意義。沈教授的講座深入淺出,有效提升了學(xué)生視野。

講座結(jié)束后,沈教授給四中學(xué)子就橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計開設(shè)了一場別開生面的科普活動。帶領(lǐng)同學(xué)們分析設(shè)計橋梁結(jié)構(gòu),通過簡易的工具制作出橋梁結(jié)構(gòu)模型,并通過加載重物進(jìn)行測試。將原本深奧復(fù)雜的力學(xué)知識融入實踐活動中,給學(xué)生帶來了不一般的學(xué)習(xí)體驗。同學(xué)們兩人一小組,進(jìn)行設(shè)計制作。合肥工業(yè)大學(xué)高鵬教授也全程陪同指導(dǎo)。經(jīng)過了兩個小時的制作之后,沈教授對每個小組作品進(jìn)行測試點評,分析了各組作品的優(yōu)缺點。最終從橋梁跨度、承重能力以及方案設(shè)計等不同角度對小組作品進(jìn)行打分,評選出前三名的小組并頒發(fā)了同濟(jì)大學(xué)特色衛(wèi)衣和筆記本。參加的同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺!

科創(chuàng)中心副主任朱婷婷給三等獎獲獎同學(xué)1916班崔浩然、1918顧宇豪同學(xué)頒獎

李昌年副校長給二等獎獲獎同學(xué)1918班王鴻浩、周易城同學(xué)頒獎

吳英明校長給一等獎獲獎同學(xué)1918班汪啟華、何奇臻同學(xué)頒獎

同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院堅持多年舉辦全國高中生結(jié)構(gòu)設(shè)計挑戰(zhàn)賽,該比賽可以有效提高學(xué)生的問題分析能力、實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的工程意識和社會責(zé)任感。合肥四中學(xué)子2019年在合肥工業(yè)大學(xué)高鵬教授的介紹和指導(dǎo)下參加了該比賽。由于疫情影響今年比賽未能如期舉辦,但沈教授親自來到四中舉辦結(jié)構(gòu)設(shè)計科普活動,讓更多同學(xué)得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,大家倍感珍惜和感動!期待未來,合肥四中可以有更多學(xué)子熱愛結(jié)構(gòu)設(shè)計,逐步成長為卓越的工程師!

(合肥四中高一年級部:楊成峰、朱婷婷  報道)